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更多的尖子生参加ACT考试会改变原本曲线吗?

2019.01.22 11:05 · 其他课程   来源:

  SAT和ACT考试人员有多相似?

  学生最容易对考试结果产生错误的理解是通过总分和匹配考试中的百分位数,以判断他的表现。PSAT百分位数与SAT百分位数不同。SAT百分位数与ACT百分位数不同。他们都与专业考试百分位数不同。这些比对失败的原因是测试人群不同。即使在同一考试中,趋势也会产生不稳定因素。例如,截至2008年,ACT获得32分的考生百分位数在99%。现在34分才能达到百分位数在99%。这是一个难以接受的概念:34分的意义没有改变,而考生变了。

  两者的差异很大。虽然20分或以下(600-1440分的SAT)的比例差不多,但ACT在高分范围内的考生少得多。到2016年,发生了两件事情:1)ACT考生人数在每个分数段都领先,2)分数段之间的差异大大缩小。这暂时使得SAT和ACT在平均分的百分比有可比性。不幸的是,新SAT对测试模式的重新排序可能会使这个快速比较的可靠性降低。

  百分位数也可能表述错误,因为它们不反映在格林内尔大学、或圣地亚哥州立大学、或加州大学洛杉矶分校或布朗大学的其他申请人情况。将绝对分数与一年级学生的25至75分比较是评估“好”学生成绩的更好方法。[甚至更真实的措施是,在申请人和被录取的学生范围内处于何种地位,但大多数大学只会为实际注册的学生报告这些数字。]比较分数时,我们仍建议使用一致性表格进行统计。

  也许很多人会对此产生疑惑:为什么ACT之前数据如此之低,现在又上涨如此之高呢?

  这一变化并非ACT自身造成 。在过去15年内,测试难度没有变化,不同之处在于选择参加ACT的学生。即使在大多数学生倾向于ACT的州,10-15年前得分最高的学生选择了他们认为相对安全的SAT。不同的是,更多学生决定至少象在打棒球时尝试从“板的左侧出击”。

  更多的尖子生参加ACT会改变原本曲线吗?

  不,这不是ACT建立它分数分布曲线的方式。初建考试分布范围时,SAT和ACT使用常模来规范分数。之后,通往对照组对比一套标准卷子的不间断关系,每个新的测试趋于平衡。毕竟,ACT是一个学术测量工具。我测量三年级学生或NBA球员的身高,是不需要调整尺子的长度的。

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